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 因此,我们对课程进行了基于培训培训落地系统的升级改造,增加了行动学习工作坊环节,在学员学习了跨部门沟通协作问题的教学内容,增加了1天时间进行“跨部门沟通协作问题工作坊”,直面问题进行解决。 这样,虽然培训时长由计划的1天增加为2天,但是使培训升级为培训培训项目,并具备了问题解决的落地产出。在落地环节,经历了下面的步骤:1、界定跨部门协作问题2、研讨解决方案。职责明确-量化配合-约束到位-制度文件
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 培训的定位是培训技术提供商,所有培训培训项目都是与合作培训机构共同完成。为了保护合作机构和,案例中具体客户的名称、产出成果等均做了过滤处理。项目背景: 2016年3月,河北某化工企业在中层管理干部培训过程中,要求开设一门“跨部门沟通协作”的课程,原定授课时间为1天。经过我们的分析认为,客户之所以提出这样的培训需求,必然是受到跨部门沟通协作问题的困扰。因此,通过授课,无法解决现实中的问题。所有培训
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针对企业员工培训效果差这一问题,基于综合理论知识与实践经验,小编提出一些建议、措施,希望对改善员工培训效果有帮助。综合利用培训方式,采用多元化的培训方法:正如企业结合自身的情况制定培训课程,福建班组长培训成果,培训方式有脱产、在岗和半脱产培训,每个企业应该根据自身的实际情况,综合利用各种培训方式,而不是固化的采用某一种。另外,福建班组长培训成果,企业培训的方法多种多样,如授课、学徒制与指导人制度、