疑案探析 | 确认劳动关系诉讼时效是多少年
2022.05.20 20:12
《民办教育促进法》没有规定举办者以自己的名义设立民办学校的行为的责任归属,广东民办学校教育合规与风控律所。但根据《民法通则》第75条规定:“创始人为设立法人而进行的民事活动的法律后果,由法人承担;法人不成立的,法律后果由创始人承担;有两个以上创始人的,享有连带债权,承担连带债务。第三人有权选择要求法人或者创始人承担因设立法人以自己的名义从事民事活动而产生的民事责任”。《民法典》第75条也对此做出了规定。最高人民法院《关于适用《中华人民共和国公司法》《若干问题的规定》(三)》第二条规定:“发起人以自己的名义对外签订合同设立公司,合同相对人请求发起人承担合同责任的,人民法院应予支持。公司成立后,确认前款规定的合同,或者已经实际享有合同权利或者履行合同义务,合同相对人请求公司承担合同责任的,人民法院应予支持”。根据上述法律和司法解释,不难看出,如果民办学校成立,其责任将归属于民办学校。如果私立学校未能成立,其责任属于主办者,广东民办学校教育合规与风控律所。但第三人有权选择举办者或民办学校作为责任主体。对于这点有不懂的,广东民办学校教育合规与风控律所,可以找专业的教育合规与风控律所进行咨询。源真律所的熊主任从事教育合规与风控领域的工作有很多年了。广东民办学校教育合规与风控律所

民办学校的教育合规与风控要注意1、给转让方(“卖方”)带来的风险:(1)违反“不得买卖、出租、出借、办学许可证”的法律强制性规定导致学校转让协议无效的风险,已经收取的转学费必须返还。(2)涉嫌“买卖、、出租、出借办学许可证”的行为被教育行政部门举报或查出,将面临严厉的行政处罚,甚至被禁止从事教育行业,被列入失信“黑名单”;构成犯罪的,将面临刑事处罚。2、受让方(“买方”)面临的风险:如果违反法律“不得买卖、出租、出借办学许可证”的强制性规定,导致《学校转让协议》无效,那么受让方面临的风险是显而易见的,即受让方购买的目的无法实现。从法律上来说,学校的发起人并没有改变,所以很多学校事务的处理都会面临很多障碍,处处受到约束。毕竟,赞助商的地位对私立学校来说至关重要。广东民办学校教育合规与风控律所教育合规与风控是办学中很重要的一个方面。

由于有限合伙企业可以有效保证**团队对投资标的的控制、激励机制灵活、税收优惠明显,大量投资机构和投资者愿意成立有限合伙企业作为投资工具对投资标的进行投资,民办教育行业也不例外。因此,在实践中,我们经常会遇到客户咨询。可以直接用有限合作作为民办学校的组织者吗?有限合伙企业不能是私立学校的发起人。我们建议,如果需要成立合伙企业,从教育合规与风控角度,可以先成立有限合伙平台,由有限合伙企业和管理团队中的某个人共同出资成立有限责任公司,以新成立的有限责任公司为发起人,成立民办学校或变更为民办学校的发起人。这个操作:一是可以满足》《民办教育促进法》《第十条***款对举办者法人资格的要求;第二,**团队可以在发起人股东层面控制学校;三是便于后续的转移和变更;第四,在发起人股东层面建立的有限合伙可以用来激励民办学校的管理层和**员工。
近年来,学校感受到了巨大的安全压力。一些中小学不仅取消校外活动,还害怕在学校开展正常的大型活动,生怕学***生一点安全事故。根据今年的报道,北京、上海、厦门等地对学生的课间活动实施了各种限制。比如北京某小学规定课间休息10分钟,除了喝水和上厕所,午休时间学生不能走出教室到操场玩耍。厦门一所学校派出一名小学生干部督导员,对课间“非常规跑”的学生扣分。这些措施被媒体戏称为“休会期间的俘虏”。现在,一旦学***生校园伤害事故,不管学校是否负责监管,家长通常都会向学校要求赔偿,将学生的安全责任“无限转移”到学校的例子数不胜数。这样,学校别无选择,只能为了“保护自己”而“停止”学生在校内外的正常活动。毕竟学生的安全和学校的和谐稳定才是重中之重。另一方面,现在学生在学校发生安全事故。在许多地方,它往往不是“负责任和可问责的”。反而是保持事情平静,让学校承担“无限责任”。关于学生和学校之间的教育合规与风控这在当下是非常明显的。源真律所的熊主任擅长教育合规与风控服务,有同行就是找的他们。

教育行业面对大量C端消费者,开票率不高。一些教育机构基于少缴税(增值税和所得税)的考虑,在私人账户中收款。就整个行业而言,教育机构尤其是中小学教育机构的私人账户占比非常高。私账征收,收支监管不到位,资金转移简单,容易与自然人资产混淆。经常有人问我们:“教育机构没钱怎么办?”就我们的经验而言,对于“管理不善”、“资不抵债”、“无法退费”的教育机构,尝试从私人账户催收的角度考察股东连带责任,是一种有益的探索和思考,也是教育合规与风控监管部门需要重点关注的。教育合规与风控服务推荐找源真律师事务所。广东民办学校教育合规与风控律所
湖南教育合规与风控服务有推荐的律所吗?广东民办学校教育合规与风控律所
做好目标学校的接管整合,从教育合规与风控角度来看,要注意四个方面:一是做好资产盘活转移。需要根据保荐机构作出的财务清算报告和收购协议所列资产清单,对目标学校的资产进行认真核查和移交。二是做好目标学校经营权的交付。需要明确学校管理权交付的时间节点,制作交付学校印章、许可证、银行账户、档案资料、人员花名册等,并修订学校章程,以确保新赞助商参与学校管理的权利。三是做好重要岗位人员调整工作。根据《民办教育促进法》,及时调整学校董事会或董事会成员、法定代表人、校长、财务人员等。调整人员时也要注意《《劳动合同法》》的要求,不得侵犯原教职员工的合法权益,以免影响学校的稳定。四是做好与主管部门的对接工作。举办者变更后,要及时与主管部门联系,争取新举办者的支持,继续办学。变更学校董事会或、董事会法定代表人、校长,修改学校章程,并及时报主管部门和登记机关登记。广东民办学校教育合规与风控律所
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