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职业生涯规划职业生涯规划中的刺猬理念 比职业生涯规划更重要的事情

关键词:职业生涯规划
发布时间: 2020-01-17 13:11

所谓的生涯的成功或成功的生涯就是指“你能够在生涯的过程中,真正去活出你个人很主观所认定的价值观,而同时又能对你所工作(投入)的领域有贡献”我们从生涯(careersuccess)的定义中不难发现生涯规划careerplanning)重点有三:

一、 你的信念、你的人生观、价值观究竟是什么?有的人一辈子都没想过这样的问题,所以生涯比较难有好的发展。

二、 如何去为你的人生观、价值观而活,但同时又能对他人(对所投入的工作领域)有所贡献?

三、 你做事的动力什么?

搞明白这些之后,就应当无怨无悔的投注你的一生于此,不要再心怀二意、心怀不平或这山看着那山高,这样将一事无成。生涯规划完全是个人的事情,简单点说:就是你这一生想做什么(why)?能做什么(what)和怎样去做(howto)?生涯规划之所以越来越象是一门庞杂繁复的学问,主要是职业顾问们故弄玄虚的结果。因为如果一件事情让客户觉得过于简单,实在是无法向客户收取高昂的咨询费用。

从《优秀到卓越》(Good to Best)是吉姆·柯林斯写的一本关于优秀企业如何实现卓越的书。去年早些时候,我买了一本来读。读完这本书,给我最大的感受不是企业如何实现卓越的震撼,而是书中的几乎每一个观点,都可以用来指导我们如何进行生涯规划,走向个人的成功。其中刺猬理念是柯林斯颇为推崇的一个简单明确的概念。在古希腊寓言中,狐狸是一种狡猾的动物,能够设计无数复杂的策略,偷偷向刺猬发动进攻。但每一次刺猬都蜷缩成一个圆球,浑身的尖刺指向四面八方。刺猬屡战屡胜。

刺猬理念的核心内容就是将事情简单化。面对纷繁复杂的社会,只有将事情简单话,才可能集中精力去拼搏。那么刺猬理念具体关注的内容是什么呢?刺猬理念来自对以下三环交叉部分的深刻理解。

1、你能够在什么方面成为最优秀的。同样重要的是,你不能在什么方面成为最优秀的。你能做到最好的,可能不是你现在从事的。

2、是什么驱动你的经济引擎。这是个很企业化的问题,但如果我们把它改为什么是你工作的动力,那就适用于个人了。

3、你对什么充满热情。实现跨越的公司对它们热情的活动全力以赴。这里的问题不是刺激热情,而是发现什么使你的热情洋溢。

假设你能创建一种工作方式,满足下列三个测试。第一,你对从事的工作具有与生俱来或上帝赐予的天赋,并且运用天赋有可能成为最好的(“我觉得我生来就是干这个的”)。第二,你从事的工作有丰厚的回报。第三,你对从事的工作充满激情,完全乐意去干,享受工作过程本身带来的乐趣。(“我希望一起床就立刻投入工作,并且笃信我做的一切。”如果你能向三环的重叠部分努力,把它转变成一个简单而明确的概念,用来指导你的人生选择,你就得到一个属于自己的刺猬理念。

如何找到你的刺猬理念

为了得到一个发展成熟的刺猬理念,你需要全部的三环。

一、先找出你的兴趣何在?

1、什么事是你永远有兴趣的,不论你心情再不好也都愿意去做的?

2、你不一定能找到完全合乎自己的兴趣的,但你的生涯规划至少不能与你的兴趣相矛盾。(好歹总要有些关连)

二、再找出你的生活的最少需求是多少?

1、我们不一定要求荣华富贵,但至少一定不能挨饿。(贫贱百事哀)

2、所以我们要找出我们生活至少要有多少的收入才够用。

3、用你自己的标准去找出这个答案,不必管别人的看法如何,你的标准比别人高很多或低很多也没关系,但你一定要有自己所认定的一番道理就是了。(也就是说不能是胡乱说个数字)

三、 想一想你最希望获得的是什么?

当你决定在生活中保持愉快,在工作中保持效率并为此付出努力时,你可能用两种不同的需要作为动力。比较普遍的一种是所谓的缺陷或不足动力,如你需要公司的某种奖励比如晋升或加薪来取得对自身能力与价值的肯定。另一种则更为积极,源于自身内在发展的需要,叫做发展动力。如一个技术人员升为主管后,他就必须使自己掌握相应的管理能力,才有可能胜任新的角色。

万事万物停止成长也就意味着死亡,生长发展是拥有活力的标志。这一标准同样适用于人。如果一个人他在发展,他就具有生命力;如果停止发展,他也就失去了生命力。

你生涯中的动力应当是要求自我完善、自我发展的迫切愿望,而不应是那种外在的弥补不足的被动需要。只要你认识到自己还需要发展提高,并能不断的使自己的生活充实起来,就足够了。只要选择以发展为动力,你最终一定能够支配自己的生活。有了这种支配能力,你便可以主宰自己的命运,既不会感到无能为力,也不会人云亦云。有了这种支配能力,你便能够决定自己的外部环境。

四、 以上三点都应该完全用你内心深处最真实的感觉来寻找,千万不要顾虑到

别人的想法或看法。

将三点连成一个三角形,在这个三角形靠近中心的位置,就应该是你的刺猬理念之所在。

如何实践自己的刺猬理念?

1、要不断的积蓄你的实力(也就是要终生学习)。

(一)在这三环模型中,我们比较期望的应该是靠近兴趣的地方,但最初我们能找到的,一定是比较靠近生活需要(收入)的地方,所以你必须逐渐去挪移你的三角形,但挪移需要本钱,所以你必须不断的蓄积实力。

2、生涯是个持续积累的过程,要有有计划、有盘算,按部就班的去规划、实践而且有始有终。不可偷懒、投机。

3、要随时检讨、积极思考并具弹性。

(一)生涯规划要有始有终,却也不能顽固。如果外在环境起了重大变化,或生活中出现突发状况,一定要随时检讨、随时调整因应。

(二)这些调整有时是暂时的,有时却是根本的转向,其思考与决策的方式,都和你原先决定选择那个刺猬理念是一样的。

(三)有时候并不是外在环境有变化,而是当你实践一段时日后发现自己原先的选择或对自己的认知有误,这当然也应当立刻检讨改进,因此,随时检讨改进是很重要的。

(四)但是所有的检讨改进都要是积极而正面的,不是去怨天尤人,也不是去自怨自艾,而是很务实的、更深入去发现自己真正的性向、志趣,修正后继续并更加努力。

职业生涯规划

比职业生涯规划更重要的事情

最近,我接到许多朋友、学生和网友的EMAIL或电话,几乎都谈到自己目前职业很困惑,原因基本都是相同,就是制定了职业生涯规划后自己无法坚持下来,导致自己情绪低落,工作没有兴趣。

的确,计划容易,执行难。我周边的许多人也是这样,雄心勃勃的憧憬未来,但在麻将桌边,电视机旁消磨时间却浑然不知。看到别人发财、升官,自己就抱怨、苦恼,找出无数的借口,却缺乏反省自己的精神和勇气。

以前,我做职业规划大都采用“生涯设计五步法”;一是借助职业倾向测评工具,测试出一个人基本的性格、职业能力等信息;二是通过咨询,了解他的经历、专业背景、工作平台等职业环境信息;三是综合分析前面两个步骤,确定其职业方向和职业目标;四是选择职业通道,根据职业特点和企业环境,分析岗位晋升等级、知识积累、人脉关系等;五是制定执行计划,详细制定出1年、2年和3年的具体执行内容,最终达成理想的职业目标。从实践经验上看,成年人的执行结果比学生差,好学生比“差生”执行力强。[备注:好学生指对自己要求严格,学习优异的学生。差生指对自己要求不严格,行为懒散,成绩较差的学生。]

那么,是什么原因让他们放弃了自己坚定的目标呢?

也许可以罗列诸多原因。我觉得可以归纳出三点:一是欲望太大,很多人总希望规划后快速达成目标。同时,不断受到周围人的影响,开始在赚钱和升官的诱惑中偏离了自己的目标,结果什么也没有实现。二是缺乏良好的学习习惯。促进职业发展的最重要因素是学习,这里并非仅仅指书本学习,包括在生活实践中的学习、理解与创新。许多人守株待兔,没有科学的学习计划,能力不能得到有效的提升,那么职业就只能处于停滞期。三是意志力薄弱。许多成功的人都是百折不挠,勇往直前,最后获得成功。但生活中,我们许多人的职业规划目标过高,似乎人人都想成为公司高管、政界要员,在这些绚烂的梦想背后却隐藏着左右摇摆、时刻想放弃的脆弱心灵。所以终究不能成大事。

事实也证明,名人、大款、成功者永远都只能属于少数,我们不能对职业规划抱有太多不切实际的想法。你的天赋、才学、更重要的是毅力,是否已经具备了成功者的素质。如果没有,你就是大多数,过太平日子更加切合实际。成功学风靡全球,但是听了成功学的千万人里有几人成就了巨大成就呢?

因此,我想职业规划很重要,也是好东西,但我们要善假于物,这样才能事半功倍。我想比职业规划更重要的东西有三个:

一是保持心灵的“纯洁”。道生于一,一生二、二生三,三生万物。只有纯洁的心灵才能排除干扰,才能笃信务实、才不会受到诱惑,才能产生巨大的力量。老子说“多闻数穷,不若守于中。”其理如此,生活中,当我们欲望多了,心灵就破碎了,个人的潜力也就很难发挥出来。母亲因为救自己孩子,在汽车撞上小孩的瞬间可以爆发书刘翔的奔跑速度,就是因为母亲天性使然—救自己的小孩。

二是培养坚强的意志力。生活在今天的幸福社会,人的潜力不断被削弱,人的生命更加脆弱,风水日晒更容易生病。在职业的发展道路上,需要付出时间、精力和汗水,没有坚强的意志力很难突破自身的弱点。

三是找到自己幸福感。幸福与财富无关,千百人有千百人的幸福观。幸福是什么?保持内心的清净。如果我们每天做事都能够达到内心的清净,那么我们做事的效率必将提高,精神更足,心态平和。这样我们就不会陷入攀比和跟风的旋涡里不能自拔,导致自身身心疲惫,精神元气受损,失去奋斗的动力。

写到这里,我想老子的“无为而无不为”的思想在今天的社会更显得熠熠生辉了。有人经常问我的职业生涯规划是什么?的确,职业规划老师的职业规划是必须要弄清楚的,否则就成了挂羊头卖狗肉的了!也确实因为职业规划师的职业困惑没有解决,严重影响了中国的职业生涯规划事业发展。我身边的几个职业规划师都已经改行了,他们在规划他人时,自己本身非常痛苦,所以是坚持不下去了。我的职业规划分三个阶段:第一阶段入行成为一名职业规划老师(已经实现);第二个阶段成为大学生职业生涯规划教育的专业人士(已经实现,目前已经在全国50多所高校进行了演讲交流);第三阶段用我的职业生涯规划理论和实践方法去教育管理学生,影响更多的大学生。