领导力的三个层次：你是如何学习、思考和行动的？

　　五星控股经理人董事长汪建国在企业内部讲话上说：“人与人的差别，是学习能力的差别。”公司干部的能力，“取决于有没有快速学习的能力”。

　　企业和企业的差别，“在于企业对某些事情的认知能力的差别”，包括对未来的判断、对行业的理解、对顾客的理解和洞察等。其次是思考。他把思考细分为战略思考、深度思考和系统思考。战略思考，指的是要在注重细节的同时，把握方向感。方向感不明确，事情做得即使很完美也是徒劳，“方向比努力更重要”。

　　深度思考指的是要去找到事情的本质，系统思考指的是从体系和整合资源的角度来思考如何做公司。然后是行动，行动首先是带着目的去行动，如果不是冲着目的去做，那就是白忙碌一场。汪建国对领导力的定义是，“领导力是让结果发生的能力。结果达成了才是领导力，没有结果就不是领导力，企业就是要结果”。

　　战略思考就是要“抬头看路”找到方向，如果方向错了，再大的努力都是无用功。深度思考是“低头找规律”，剥开事物的表象找到本质，找到规律。系统思考就是“埋头搞好结合运用”，找到了方向、找到了规律，剩下就是立足实际，搞好结合，运用于实践。

　　领导与管理的区别，本尼斯说：管理是正确地做事，领导是做正确的事。 科特说，管理是维持运转，领导是实现变革。 海菲兹说，管理是解决技术性问题，领导是解决适应性问题。 刘澜修改了一下海菲兹的话:管理是解决技术性问题，领导是解决挑战性难题。

　　在一个组织中，各个层级的经理人一般都同时承担两种责任。既要解决技术性问题，又要解决挑战性难题，既要管理，又要领导。 领导力是影响别人让结果发生的能力，自己干有结果不叫领导力，带着大家一起干没有结果也不叫领导力。

　　世界上最遥远的距离是从想到到做到的能力，我们应该具备三力：想到、说到、做到，想到主要是我们的深度思考能力，做到要围绕目标去行动，说到是要能需要表达出来让更多的人知道并且影响他人的能力。

　　人与人最大的差异是认知的差异，提升认知要不断的学习，每个人都有自己的学习方法，我想说的是要想让学习高效就要不停的输出，学习是一个输入的过程，输出可以让自己更高效学习。

　　 没有“学习”就不会进步、时间长了就会“固步自封” 没有“思考"就不会有发现、时间长了就会“画地为牢” 没有“行动”不会有结果、时间长了才发现“白忙一场” 。

　　1、学习时要避免一言堂，有独立思考并提出建设性问题的人很重要。

　　2、思考问题时应该有个前提--“现场,现实和现物”，让思考不脱离实际。

　　3、在企业发展中，坚持最终目的不动摇需要很强的自制力，有所为，有所不为。

　　学习对每一个都很重要,所以我们要倡终身学习。因为这个世界变化太快了，不学习我们可能就跟不上这个世界的节奏了。