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现代管理的十大法则 玫瑰精英,由国学感悟管理生活

关键词: 管理知识
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现代管理的十大法则一、“海豚”法则



科学家对海豚的评价是富于智慧、和蔼可亲,是天生优秀的激励者、卓越的社交者与沟通者,这正是企业新管理模式中最需要的品质。在现代企业管理中,应运用“海豚”法则,坚定信念,追求公平。管理者要胸怀宽广,乐于接受批评;要强调团队精神,并给予下属更多的权力与责任。



二、“鱼缸”法则



鱼缸是玻璃做的,透明度很高,不论从哪个角度观察,里面的情况都一清二础。“鱼缸”法则运用到管理中,就是要求管理者必须增加各项工作的透明度,力求做到公开、公平、公正。只要各项工作有了透明度,管理者的行为就会置于全体下属的监督之下,就会有效地防止领导者滥用权力,从而强化管理者的自我约束机制。



三、“刺猬”法则



两只困倦的刺猬,由于寒冷而拥在一起。因为各自的身上都长着刺,于是它们离开了一段距离。但又冷得受不了,于是再凑到一起。几经折腾,两只刺猬终于找到了一个合适的距离:既能互相获得对方的温暖,而又不至于被扎。“刺猬”法则就是人际交往中的“心理距离效应”。管理者要搞好工作,应该与下属保持亲密关系,这样就可以获得下属的尊重;同时,又要与下属保持适当的心理距离,避免在工作中丧失原则。



四、“木桶”法则



“木桶”法则认为:一只由许多块木板箍成的沿口不齐的木桶,它盛水的多少,不取决于木桶上那块最长的木板,而取决于木桶上最短的那块木板。要想使木桶多盛水——提高木桶的整体效应,不应去增加最长的那块木板的高度,而应下功夫补齐木桶上最短的那块木板。“木桶”法则告诉管理者:在管理过程中,要下功夫狠抓单位的薄弱环节;否则,单位的整体工作就会受到影响。人们常说“取长补短”,即取长的目的是为了补短,只取长而不补短,就很难提高工作的整体效应。



五、“抽屉”法则



在现代企业管理中,它也叫“职务分析”。当今一些发达国家的企业对此非常重视,不同程度地建立了职位分类制度。“抽屉”法则是一种通俗形象的管理术语,它形容在每个管理人员办公桌的抽屉里,都有一个明确的职务工作规则。在管理工作中,既不能有职无权,也不能有责无权,更不能有权无责,而必须职、责、权、利相互结合。



六、“鲶鱼”法则



挪威一家远洋捕捞公司为了保持沙丁鱼在运输途中的鲜活,在每一个水槽里放入数条鲶鱼。原本懒洋洋的沙丁鱼立即迅速地游动起来,避免被鲶鱼掳掠。这样,整个鱼槽被搞“活”了,沙丁鱼到港后仍然十分鲜活。“鲶鱼”法则的启示是:在组织体制中应当引入竞争机制,变压力为动力,使之永远充满活力。



七、“热炉”法则



每个单位都有自己的规章制度,单位中的任何人触犯了都要受到惩罚。“热炉”法则形象地阐述了惩处原则:(1)热炉火红,不用手去摸也知道炉子是热的,是会灼伤人的——警告性原则。管理者要经常对下属进行规章制度教育,以警告或劝诫其不要触犯规章制度,否则会受到惩处。(2)每当你碰到热炉,肯定会被灼伤——严肃性原则。也就是说只要触犯单位的规章制度,就一定会受到惩处,说到就一定要做到。(3)当你碰到热炉时,立即就被灼伤——即时性原则。惩处必须在错误行为发生后立即进行,决不拖泥带水,决不能有时间差。只有这样,才能达到及时改正错误行为的目的。(4)不管谁碰到热炉,都会被灼伤——公平性原则。在规章制度面前,必须做到人人平等。



八、“马蝇”法则



再懒惰的马只要身上有马蝇叮咬,它也会精神抖擞,飞快奔跑。也就是说,要想让马跑得快,必须给它足够的刺激。实践证明,适时恰当的激励好似一台永动机。管理者要善于运用自己的智慧,把那些很难管理而又十分关键的人团结在一起,充分发挥他们的作用,从而为组织创造出更高的绩效。



九、“和拢”法则



“和拢”是希腊语“整体”和“个体合成”的词,表示管理必须强调个人和整体的配合,创造整体和个体的高度和谐性。其具体特点是:(1)自我组织性。管理者放手让下属做决策,自己管理自己。(2)相辅相成。每个人的生活经历、学识水平各不相同,会产生不同的看法和做法。管理者的职责之一,就是要促使不同的看法、做法相互补充交流。(3)个体分散与整体协调性。在一个组织中,小组、个人都是整体中的个体。个体都有分散性、独创性,应当通过协调构建整体的形象。(4)韵律性。管理者应促使整个组织与个人之间达成一种融洽和谐、充满活力的气氛,充分激发人们的内趋力和自豪感。



十、“南风”法则



“南风”法则也称为“温暖”法则,源于法国作家拉封丹的一则寓言。北风和南风打赌,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风先来一个冷风凛冽、寒冷刺骨,结果行人反而把大衣裹得紧紧的。南风徐徐吹动,顿时风和日丽,行人感觉温暖如春,始而解开纽扣,继而脱掉大衣。于是,南风获得了胜利。这则寓言形象地说明了一个道理:温暖胜于严寒。管理者运用“南风”法则,就是要尊重和关心下属,少点官僚气,多点人情味。这样一来,下属就能真正感觉到管理者给予的温暖,就能去掉思想包袱,充分发挥工作的积极性。



符合现代要求的管理者早已经不是高高在上的老板,他们是练成了将管理手段行使于无形中的普通人,让下属感觉不到管理,但是却有效的受到约束,这也是智慧的管理者才能具备的能力。









来自:世界经理人
玫瑰精英,由国学感悟管理生活易中天“品三国”品出滋味,于丹“读论语”读出心得。 执着于精神与气质自我提升的女性经理人,也开始亲近国学,从中发掘这一时代女性视角下的国学精髓,精辟独到的现代解读,也使她们从兴趣,可以内化回照和指导到工作、生活中来,使人对事业、家庭等的探寻和追求更加内敛、圆融。五位嘉宾各有独到的领悟和见解。



吕威:领悟中西碰撞



20岁以前我在大陆成长,以后就去了北美,父亲是新中国第一代物理学家,母亲是生物工作者,虽然都是理科出身,但他们身上也有许多老一辈的传统文化特质,家学渊源使我在离开了祖国以后更加怀念中国文化。走过许多国家后,我认为大陆是惟一一个能够把华人文化延续传承下去的地方,港台的英日殖民影响仍深,新加坡人是连中文都不会写,我们则能发现文化引导在自己的为人处事之中深刻体现出来,这就是国学的根和魂。女性的灵活很圆融,可以适当地转换思维,跨度很大,可以相夫教子也可以叱咤风云,都可以是成功的。日本人喜欢孙子兵法,比较推崇忍和坚韧,但美国人比较能接受佛教,因为它和基督教相似,强调感恩心态,就像刚刚过去的感恩节,推崇给与爱,是一种善良的信仰。



林海红:提升眼界思维



国学,不仅仅在传统文化,还包括许多不成文的思想观念在民族传承中流转。所以,国学经典对于女性行使传承使命,是很好的教科书。我比较喜欢听于丹讲《论语》,比如说“唯女子与小人难养也”,她的理解就不一样,认为女人和小孩是比较天真的,不容易被教化的。我管理的大部分都是80后,很多人说不好管,其实他们说话坦诚,有求知欲,有些外强中干,其实是很希望获得认可的。你要认识他们的时尚和文化,才能和他们打成一片。一群80后放在一起未必成事,但是把一件事交给一个80后去做,并任命他当项目组长,他一定非常认真完成。我自己比较喜欢《史记》,高考时甚至用司马迁不弃理想的故事来激励自己,虽然现在管理中看专业的“术”的东西比较多,但是还是时常需要读一点国学书籍来调节。



胡蓓菁:思考经典复兴



国学经典,我以前只是在上学时候有过片段接触,最近几年比较多是因为听了一个儿童教育讲座,说海外的中国孩子都比较推崇从小读经,比如四书五经等。我就开始带着孩子去读和背,其实自己也不经意学到了很多,一开始很机械,但后来就慢慢理解和运用,从简单的字词去领悟深刻道理。在专业里没人可以挑战,无法真正接受别人的想法,只是嘴上民主。善意地去捕捉别人的长处,看人就不会很主观。80后的一代也能给我一些新的思考,对于上司不是只能接受、听话,有想法就要勇敢提出,也许能起到意想不到的效果。易中天是很戏说历史的形式,寓教于乐很有喜感。国学流行有它重要的时代意义,但是国学的回归使我们深化了信仰,拗口的话翻成白话其实是很简单但隽永的道理。



赵燕楠:直面坦荡人生



我在繁忙工作之余,闲暇的时候总是喜欢翻翻《论语》,这本古老的经典语录,却也总是能够在某种特定的心情下对心灵产生触动。人的自信心就来自这份内心的淡定与坦然。要做到内心强大,要适度看轻身外之物的得与失。太在乎得失的人,被孔子斥为“鄙夫”。 “鄙夫”,意为小人,这样的人在没有得到利益时抱怨不能得到,得到了以后又害怕会失去。既然害怕失去,那就会不择手段维护已有利益。我们身边就有很多这样的人,很年轻就想得到很多,不能实现期望就损人利己,最后是自寻烦恼。可是我们可以改变的是看待事情的态度,做一个充满自信的,快乐的工作着,生活着的女人,幸福快乐只是一种感觉,与贫富无关,同内心相连。从国学经典诠释人生、人性、人心,是一种大智慧。它永远不会过时,反而能历久弥新。



李晨及:重视精神积淀



国学是中国人的根本,我觉得真是要从小感受,憾的是我们这代人只在课本上看到只言片语。以后我的孩子就准备让他从《三字经》等读起。国学热与现在中国人的精神寻求有关,小时候的学识在成长过程中不断与生活、工作阅历磨合才更有领悟,但是你必须要有这个积淀在。我家中收藏了很多史学经典,夫家是满族贵族后裔,所以我比较喜欢听阎崇年讲清史。他讲的那些皇帝后妃,其实每一个人物角色,都是一段历史的承载者,从他们的是非成败来反观今天,有不少现实意义。现在作为企业管理人员,老板对我们常常只有两个要求:一是提高业绩增长,二是提高客户满意度,从这个指标看起来,说学国学能提供直接帮助实在比较牵强。但是学习国学对人性由内而外的提升,却能使你待人处世大方得体,谈吐气质雍容稳健,这样就更容易获得机会,达成目标,有时也能起到决定性的作用。







来源: 阿里巴巴商人论坛

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